Модуль «Наблюдение и эксперимент»

Разобрали методику работы с загадками.

✔ Обсудили:

- Как организовать наблюдение за явлением

- Какие условия нужны для демонстрации

- Какие аналогичные загадки можно использовать

- Как провести эксперименты с тенями (приборы, методика фиксации результатов)

Модуль «Измерения и анализ»

Освоили практическую задачу по определению качества гречки через:

✔ Измерение размеров зерен

✔ Расчет среднего объема и массы

✔ Определение плотности и оценку соответствия стандартам

Модуль «Исследование»

Разобрали методику проведения экспериментов по равновесию:

✔ Как показать принципы равновесия на примере бутылок с разным уровнем воды

✔ Как подвести детей к пониманию распределения массы

✔ Какие аналогичные эксперименты можно предложить

Для всех модулей обсудили:

- Возрастные особенности подачи материала

- Возможные трудности учащихся

- Способы дифференциации заданий

В завершении занятия учителя поделились своими впечатлениями и обсудили, как полученные знания могут сделать уроки математики и окружающего мира, а также предстоящие курсы дополнительного образования более наглядными и интересными для детей.

В качестве домашнего задания всем предстоит собрать макет моста Да Винчи.

Спасибо нашим педагогам за активное участие и плодотворную работу!