Диагностика дошкольника: ключ к пониманию и взаимодействию 05.12.2025

В начале семинара руководитель проектного офиса «Сопровождение» Сурмило Наталия Вячеславовна акцентировала внимание на значении диагностики в профессиональной деятельности педагогов и подчеркнула важность междисциплинарного подхода, который необходим для командного взаимодействия специалистов.

Педагог-психолог Соколова Мария Олеговна рассказала о том, что диагностика является ключом к пониманию внутреннего мира ребенка, раскрытию его сильных сторон и выявленных трудностей. Мария Олеговна, как педагог-наставник, поделились опытом работы с молодыми специалистами. Она предложила удобный рабочий инструмент – шаблон для составления комплексного заключения.

Учитель-логопед Васильева Нина Алексеевна обсудила сложность диагностики безречевых детей младшего дошкольного возраста, основываясь на опыте практической работы с этой категорией детей. Большое внимание было уделено совместному разбору предложенного кейса. Педагоги- наставники помогли молодым специалистам интерпретировать полученные данные и составить характеристику на ребенка по наглядному образцу.

Куратор наставнической службы ГБОУ Школы «Свиблово» Шкрыль С.В. подвела итоги мероприятия, оценив преемственность в работе специалистов. Она отметила важность работы с семьями воспитанников, особенно с ограниченными возможностями здоровья, и подчеркнула необходимость сотрудничества с родителями для эффективной помощи ребенку и его адаптации в социуме.

На мероприятии участники активно задавали вопросы и делились опытом, что сделало семинар особенно динамичным и продуктивным.