«Занимательная математика юного москвича»: учимся думать, а не заучивать! 28.01.2026

На этой неделе на занятиях по занимательной математике наши ребята погрузились в мир объёмного мышления и практических задач. Они учились представлять предметы в пространстве, считать не только на бумаге, но и в уме, и даже предсказывать, как меняются объекты со временем!

Давайте заглянем в их рабочие тетради:

Работа с объёмами и упаковкой

Ребята решали, как правильно перевязать коробку, учитывая не только её размеры, но и дополнительные элементы. Такие задания отлично тренируют пространственное воображение и умение видеть геометрию в жизни.

Построение фигур из кубиков

Школьники конструировали многоуровневые пирамидки, учились считать "этажи" и понимать, как устроены объёмные формы. Это помогает развивать логику и структурное мышление.

Задачи на изменение размеров

Обсуждали, как меняется предмет при использовании — отличный повод поговорить о пропорциях, объёме и математическом моделировании в быту.

Командный расчёт материалов

Работая в парах, ребята рассчитывали, сколько плиток понадобится для комнаты необычной формы. Здесь пригодилось и умение переводить единицы измерения, и навык работы в команде.

Так, шаг за шагом, наши ученики учатся мыслить гибко, считать осознанно и замечать математику в повседневности.

Ребята убеждаются: математика может быть увлекательным приключением, которое ждёт их каждую неделю!