Неделя народной игрушки и олимпийского движения в корпусе 12! 13.02.2026

Эта неделя в корпусе 12 была посвящена традициям, творчеству и новым открытиям. Мы окунулись в мир народной игрушки, повторили правила безопасности и даже провели настоящие научные опыты.

Тематическая неделя «Народная игрушка».

* Дымковские узоры: Ребята познакомились с яркой дымковской росписью. Мы рисовали лошадку и петушка, но не обычным способом, а ватными палочками – это помогло создать ритмичный и фактурный узор, так похожий на настоящую народную роспись!

* Игрушка-загадка: К нам в гости пришла Матрешка. В рамках темы «Традиции и обычаи нашего народа» дети узнали историю этой удивительной деревянной куклы и сами попробовали себя в роли мастеров, расписывая матрешке яркий сарафан.

* Филимоновский козлик: Народные промыслы вдохновляют нас даже на прогулке! На нашем участке появился настоящий филимоновский козлик... из снега!

Тематический день мебели. Один из дней мы посвятили знакомству с многообразием мира мебели. Рассматривали, из чего она сделана, для чего нужна и какой бывает. Ребята смастерили стол, стул и даже шкаф для мамы! Конечно, игрушечные, но от этого не менее ценные.

Безопасность превыше всего. В рамках безопасности мы провели важную беседу «Спички детям – не игрушка». Дети еще раз вспомнили, чем опасен огонь, почему нельзя брать списки и как вести себя в экстренной ситуации. Знания правил безопасности – это то, что должен знать каждый ребенок.

Обучение грамоте: секреты звуков. Наши занятия по грамоте выходят на новый уровень! Теперь мы не просто делим слова на слоги, но и учимся различать гласные и согласные звуки. Самое сложное и интересное – определять на слух твердые и мягкие согласные. Ребята отлично справляются с этим заданием!

Знакомство с олимпийским движением. Эту неделю мы посвятили и спортивным рекордам. Дети познакомились с историей олимпийского движения, узнали, что такое Олимпийские игры, какие бывают виды спорта и, конечно, кто такие олимпийцы.

День прокладывания тропинок. На прогулке у нас прошел необычный «День прокладывания тропинок». Мы решили не просто расчищать снег, а создавать красоту! Ребята с большим энтузиазмом проложили на участке настоящий лабиринт в форме улитки. Теперь это наше любимое место для догонялок и прогулок.

Занятие-эксперимент: Бумага или ткань? А еще в эту неделю мы превратились в маленьких ученых! На занятии-эксперименте «Бумага или ткань?» мы сравнивали свойства этих материалов. Что прочнее? Что мнется сильнее? Что боится воды? Выводы, сделанные самостоятельно, запоминаются лучше всего!

Неделя получилась богатой на события: мы прикоснулись к истории, укрепили тело и разум и просто весело провели время. Спасибо нашим маленьким почемучкам за их активность и любознательность!